Inmigración e interculturalidad

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Si sois escuela o un grupo de famílias interesadas, nos desplazamos a vuestro centro.


INTRODUCCIÓN
Nuestra sociedad ha cambiado mucho en las últimas décadas y a menudo nos encontramos que nuestros hijos e hijas tienen amigos otras culturas y costumbres muy diferentes. Ellos y ellas ya han nacido con esta realidad a su entorno escolar y lo viven con toda normalidad. Sólo hay que observar la diversidad de familias de las AMPAS, a menudo somos los adultos que todavía tenemos prejuicios para acercarnos a familias de culturas diferentes y teniendo en cuenta que la familia es la institución más importante por la transmisión de valores, ya sea por carencia de información o herramientas, a veces nos cuesta mostrar a nuestros hijos que nos interesan estas otras culturas y tratarlas con el respeto y sensibilidad que se merecen.

DESCRIPCIÓN
Enfocamos la inclusión no como un problema, sino como un reto y una oportunidad para enriquecer las formas de educar y aprender ( Maria *josep Figueres, psicóloga y logopeda especialista en apoyo a la inclusión). Todos somos más iguales que diferentes. En este taller se facilitarán recursos y estrategias para fomentar el acercamiento entre familias otras culturas entendiendo que la diversidad y la diferencia nos enriquece a todos y todas. Ningún niño extranjero ha venido voluntariamente a nuestro país, tal como nos explicaba una chica africana. Muchos compañeros le decían que porque no se había quedado en su país, y ella se los contestaba que no lo había elegido ella, sino que había sido una decisión de sus progenitores. El cierto es que muchos niños sufren racismo por ignorancia del entorno. Y es en este sentido que pensamos que las familias podemos ser de gran ayuda para hacer entender a nuestros hijos e hijas que esta diversidad es enriquecedora en muchos sentidos. (música, cultura, gastronomía, etc.).

OBJECTIVOS
1- Estrategias para crear un marco de convivencia desde pequeños basado en el respeto, la igualdad y la justicia que favorezca el trabajo cooperativo y la cohesión del grupo.
2- Aumentar la conciencia sobre las dificultades existentes porque la inclusión sea una realidad.
3- Educación emocional para prevenir el bullying.
4- Aprender a ser un mismo, una misma autoafirmandose en sus disparos diferenciales.

CONTENIDOS
1- Identificación, análisis y rechazo de las situaciones de injusticia y discriminación.
2- Definición de educación inclusiva y educación intercultural.
3- Efectos positivos de una educación basada en la no-discriminación.
4- Análisis y desmitificación de las falsas creencias hacia las diferencias ya sean por razón de sexo, género, salud, origen, etnia, religión o condición económica.
5- Definición y beneficios de la educación emocional.

DESTINATARIOS
Padres, madres, familiares, tutores , formadores o cualquier persona interesada en la educación en valores.

NÚMERO DE PLAZAS
Mínimo 10 personas, máximo 25

RESPONSABLE DE LA FORMACIÓN
Mar Morollón : educadora social y especialista en immigración e interculturalidad.

PRECIO
El preu del taller son 190 €.

FECHAS
Fechas a convenir: puede ser entre semana o también el Sábado.